郭进明，上海蓝卓教育信息科技有限公司董事长、总经理。蓝卓创建于2004年，是中国最早涉足教育信息技术领域的移动学习服务运营商，总部位于上海市浦东新区陆家嘴软件园。以“沟通师生，畅享资源，让学习更有趣”为使命，蓝卓专注于研发移动互联网教育平台，并通过SaaS（软件即服务）服务模式，安全简单地为学校和企业提供高质量的移动学习解决方案。

李志远，男，1972年5月生于福建漳浦县，中国科学院光物理重点实验室副主任。1994年毕业于中国科技大学物理系，1999年中科院物理所理学博士，获"院长特别奖"，博士论文获得2001年度全国百篇优秀博士学位论文奖。1999-2003先后在香港科技大学、美国华盛顿大学和美国能源部Ames实验室从事科研工作，2004年1月入选中国科学院"百人计划"并获"择优支持"，2008年终期评价为优秀。2005年获国家杰出青年科学基金资助，2011年获中国光学学会"王大珩光学奖"。现任中科院物理研究所研究员、博士生导师，L01课题组组长，中国科技大学物理系兼职教授。任EPLCo-Editor，《光学学报》、《科学通报》和AdvancedOpticalMaterials编委。2014年入选ThomsonReutersHighlyCitedResearcher。

周晨光,就职于上海开放大学,现任浦东南校副校长一职。周晨光2015年11月26日,周晨光受邀参加了由《中国远程教育》杂志社在朝阳区望京东路1号主办的《2015中国国际远程教育大会》

建勇，男，1999年4月在中国科学院计算技术研究所获博士学位，现为清华大学计算机系计算机软件研究所研究员。主要研究方向为数据挖掘及Web数据管理。主要研究方向为数据挖掘及模式发现。在国际三大数据挖掘会议（ACMSIGKDD、SIAMSDM和IEEEICDM）、国际三大数据库会议（ACMSIGMOD、VLDB和IEEEICDE）以及国际一流的数据库/数据挖掘/知识工程期刊（如ACMTransactionsonDatabaseSystems、DataMiningandKnowledgeDiscovery、IEEETransactionsonKnowledgeandDataEngineering）上发表了30多篇高水平的研究论文。根据Googlescholar的索引统计，所发表论文已被累计引用超过5000次。作为第一申请人获已授权发明专利一项。同时是IEEE高级会员（seniormember）和ACMSIGKDD的会员（member）。到目前为止，已多次担任国际知名会议如ACMSIGKDD、VLDB、IEEEICDE、WWW、SIAMSDM、IEEEICDM和ECML/PKDD的程序委员会委员。2007年入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划。获得2009年度的HPLabsInnovationResearchAwards[3]。担任IEEETransactionsonKnowledgeandDataEngineering期刊的AssociateEditor。

王佳伟，清华大学生命科学学院教授。个人简历：1996-2001年就读于中国科学技术大学材料科学与工程系获学士学位；2001-2005年于中国科学院物理研究所攻读博士学位；2005-2008年于美国阿岗国家实验室/国立癌症研究所蛋白质晶体学实验室/SAIC-FrederickInc.从事博士后研究；2008-2011年于清华大学生物科学与技术系任高级工程师；2011年受聘于清华大学生命科学学院担任助理教授。研究方向：膜蛋白晶体学：利用X射线晶体学解析与重大疾病相关的膜蛋白的晶体结构，同时探索利用细聚焦光束线测定微小膜蛋白晶体结构的技术，及微小晶体衍射相位的获取和结构分析等关键科学问题。于2015年11月28-29日受邀参加了2015生物信息学与计算生物学大会，并发表了精彩的演讲。

张俐，国际华德福/施泰纳幼儿教育联盟议会成员，中国华德福幼儿教育论坛（CECEF）主席，成都华德福学校理事会理事长，华德福幼教师资培训和幼儿园指导老师。张俐老师自1997年进入华德福世界，学习和实践华德福教育至今。她是成都华德福学校创办人之一，中国第一位华德福幼儿教师，曾担任过幼儿园园长，小学主班老师，并负责全校行政管理，成人培训等工作；也担任川师大华德福培训课程负责人；她也是三个孩子的母亲。张俐认为，很多人对华德福教育有兴趣但存有一些误区，认为华德福教育没有考试、不主张竞争、不进行早期教育，不适合中国的实际，是一个美好的梦。其实华德福教育不主张的是刻板的、形式化、标准化的考试，而通过学生们的作业、表演、手工作品等方式展示教育成效;主张建立个人在群体中的责任感，建立合作精神，反对学生之间的恶性竞争;注重研究幼儿的行为发展和心理塑造，反对从胎教开始进行单纯的智力开发。

北京市体育科学研究所副所长，博士，研究员；获得美国体能协会认证的体能训练专家证书，高级功能性体能教练，混合格斗体能教练。

中科院心理所副研究员，医学博士，研究领域:青少年情绪与行为发展。2003年至2005年于中国科学院心理研究所心理健康重点实验室从事博士后工作，研究领域为情绪障碍的神经机制；

蒋玉琴,就职于江苏省常州市花园小学,现任校长一职。蒋玉琴2015年09月25日,蒋玉琴受邀参加了由中国管理科学研究院教师发展研究中心在重庆市九龙坡区谢家湾正街92号主办的《小学数学“图形的运动与位置”乐学课堂教学操作指南研讨会》

浙江义乌人，浙江师范大学体育学院毕业。曾任浙江省机电高级技工学校教务科长、学生科长、校长助理，副校长。主管学生德育管理、招生就业、国际交流等工作。兼任全国职业核心能力讲师；浙江省技工院校德育讲师团讲师；义乌市班主任培训教师；2011教育部《职业核心能力的培养与研究》课题组成员；浙江省重点规划课题《职技校学生干部能力培养的研究》负责人。

克里斯艾伦,就职于进程式工作技术学院,现任创始人、院长一职。克里斯艾伦2015年10月17日,克里斯艾伦受邀参加了由中国海文学院THEHOUSEOFI主办的《亚洲首届国际全人成长中心年会》

柯春晖,就职于教育部,现任法规司副司长一职。柯春晖2015年12月26日,柯春晖受邀参加了由中国智慧工程研究会（教育部主管）在海淀区中关村北大街主办的《第十一届全国创新名校大会》

钟凌慧，香港明爱「爱与诚」综合性教育计划主任于2015年9月21日受邀参加了《第二届广东地方教育基金会论坛》，并发表了精彩的演讲。

谢中,就职于中山市新学林教育科技有限公司,现任总裁一职。谢中2015年11月03日,谢中受邀参加了由华南教育培训联盟在花都区迎宾大道399号主办的《华南首届家庭教育高峰论坛》

江海波，资深媒体人，醒客教育思想网创始人、总编辑，「教育与中国未来30人论坛」发起人。曾于国内某知名财经媒体任职10年，系该报华南新闻中心负责人，曾发表一系列有重大影响力的报道。2010年，发起了由茅于轼、贺卫方等国内顶尖思想界人士和教育界、实业界人士共同组成的「教育与中国未来30人论坛」。是中国当代首个跨越思想界、教育界与实业界的高端思想论坛。

周硕彦,就职于台湾科技大学,现任教授一职。周硕彦2015年09月12日,周硕彦受邀参加了由中国智慧工程研究会在江东区民安东路99号(宁波国际会展中心)主办的《第二届全国智慧教育高层论坛》

著名特级教师，广东深圳市教科院教研中心主任，编写人教版《教师教学用书》、部分教材脚本；教育部支援西部地区教学PEP光盘系列专家组成员；指导教师多次荣获全国大奖。

IECL认证企业教练，第三阶，MCC，国际教练联合会认证；认证和平大使，他的企业教练小时数超过14800

北京师范大学远程教育研究中心副教授、博士、硕士生导师。担任国内外多家中英文学术期刊的外审专家。主持并参与十余项省部级课题及纵向课题。出版专著一本，参与编写教材和著作4本，出版译著2本，在国内外专业期刊发表中英学术论文二十余篇。当前研究兴趣主要在远程教育中的教学设计、在线辅导、专业培养方案的开发。对远程教育中的学术性学生支持有着长期的理论研究，并积累了丰富的实践经验，曾担任香港大学专修学院网络课程远程教育研究方法、网络课程设计与开发的高级导修教师。关于远程教育中辅导教师的角色与能力、在线辅导的策略等形成了系列研究成果。

北京培林学院院长、译林培森国际教育集团联合创始人、培训机构金三角赢利模式创始人、中国教育培训机构顶层设计实战管理专家。