刘利刚,就职于中国科学技术大学,现任教授一职。刘利刚2015年10月30日,刘利刚受邀参加了由中国数学会计算机数学专业委员会在合肥市蜀山区合作化南路88号主办的《2015第七届全国计算机数学学术会议》

袁锦程,就职于骑士集团,现任董事长一职。袁锦程2015年08月16日,袁锦程受邀参加了由欧美同学会•中国留学人员联谊会在朝阳区建国路93号主办的《第十届中国留学人员创新创业论坛》

中国科学院院士、著名数学家、九三学社社员、四川大学教授刘应明先生因病于2016年7月15日9时40分在四川成都逝世，享年76岁。刘应明先生1940年10月8日生于福建福州。1963年毕业于北京大学数学力学系，到四川大学工作至今。他历任四川大学副校长、研究生院院长、数学研究所所长、长江数学研究中心首席科学家、国际模糊系统协会(IFSA)中国分会主席，全国人大常委会教科文卫委员会副主任委员。曾任第八、十一届全国政协常委，第九、十届全国人大常委，第十、十一届九三学社中央委员会副主席。1995年当选为中国科学院院士。刘应明先生是著名数学家，长期从事数学与系统科学研究。他在经典拓扑研究中解决了有名的CW复形的Whitehead问题，并与合作者解决了有关Domain拓扑结构的Lawson-Mislove问题；在格上拓扑研究中，在Fuzzy邻近构造这类基本拓扑结构建立和诸如Hahn-Dieudonne定理格值化等困难问题的解决上实现了突破，奠定了格上拓扑有点化流派基础，把法国大数学家Ehresmann倡导的格上拓扑推向新阶段；在不确定性(主要是模糊性)研究中，在多元函数的简单逼近问题上，与合作者给出了一类函数Kolmogorov表示的简捷逼近式，实现了降维，并具有重要应用。他在国内外重要学术刊物上发表论文百余篇，出版拓扑学专著《FuzzyTopology》。曾获国家自然科学奖、2015年中国数学会华罗庚数学奖、2005年的何梁何利科技进步奖等十余项省部级以上科技奖励。2005年，国际模糊系统协会（IFSA）授予刘应明先生“IFSAFellow”,以表彰他在模糊系统及相关领域内做出了杰出贡献。刘应明先生一生致力于我国教育事业。他曾向国家自然科学基金委员会提出了“天元数学基金计划”，以支持我国数学人才培养和科学研究。他培养了四、五十名博士和硕士，其中有的已成为教育部长江特聘教授、国家杰出青年基金获得者、全国百篇优秀博士论文获得者等。他是首批全国优秀教师，曾获国家教育成果奖和宝钢教育基金会优秀教育特等奖。刘应明先生一生热爱祖国，崇尚科学，严谨求实，无私敬业，将全部心血奉献给了我国数学研究和教育事业，为我国科教事业发展做出了重大贡献，风范长存！

兰迪.爱默洛,就职于大江公司,现任总裁暨执行长一职。兰迪.爱默洛2015年09月29日,兰迪.爱默洛受邀参加了由《培训》杂志主办的《ATD2015年亚太峰会（台）》

郁彬，1984年毕业于北京大学数学系，1985年获陈省身数学交流项目资助前往美国，于1987年和1990年分别获伯克利大学统计学硕士和博士学位。她曾执教于美国威斯康星大学麦迪逊分校，并在耶鲁大学任访问学者。1998-2000年她在朗讯贝尔实验室任职。现任加州大学伯克利分校统计系主任、清华大学数学科学学院特聘教授，美国艺术与科学院院士。

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郭伯臣（Bor-chenKuo），国立台中教育大学教育测验统计研究所教授、教育学院院长；亚洲大学资讯工程学系兼任教授。国立台湾师范大学教育心理与辅导学系、美国普渡大学电机与咨询工程学院博士。研究兴趣涵盖统计学习、教育测验及图形识别等领域，发表中英文学术期刊论文70余篇。

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京东教育，总经理

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中国全息智能教育研究院及协会，院长及会长

西班牙瓦伦西亚大学，科学委员会成员

北欧传统教育项目，创始人

北京市京师（中山）律师事务所，执业律师

　王巨宏女士现任腾讯公司副总裁，技术管理委员会主任。并担任中国计算机学会副理事长，国家“大数据与云计算专家库”入库专家；　　王巨宏女士有超过15年的IT及互联网行业从业经历，工作内容涵盖了开发、测试、项目管理、研发管理、知识产权管理和科研合作等，积累有丰富的互联网产品研发及运营经验，深刻理解敏捷研发、灰度发布、动态运营、有损服务、微创新等互联网海量业务研发运营理念和方法。　　王巨宏女士共申请了60多项国内国际专利并发表2篇学术论文，牵头承担的“面向社交网络与垂直应用的超大规模在线存储“项目获得深圳市2015年度科技进步奖（技术开发类）一等奖，并于2015年入选深圳市高层次领军人才。

张志强，西安欧亚学院原副院长、西安欧亚基金会理事长。中欧国际商学院高级管理硕士（EMBA），会计师。曾在大、中型合资、国营企业从事财务工作主持完成的“教育机构作业成本系统”实施项目获得“中国管理会计最佳实践奖”。

中共党员，中学高级教师，毕业于杭州大学物理专业本科。坚持学习政治理论和职教理论，掌握全国乃至国际职业教育改革和发展的新趋势，熟悉国家、省市职业教育政策。根据职业教育及学生现状，他着力倡导以人为本的“全纳教育”理念，强调每个学生都有接受公平教育的权利。曾先后任衢州二中团委副书记、政教处副主任、主任、党总支委员、副校长等职。2002年6月调任衢州中专校长。